Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П78/2013/8<.>
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Ладивір, Світлана.
    Супровід розвитку дитини на засадах гуманного підходу [Текст] / С. Ладивір // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 8. - С. 17-22
ББК 74.100.264 + 74.002

Рубрики: Гуманістичне виховання--дошкільники,  Особистісно орієнтоване виховання--дошкільники,  Психологія--дошкільний вік--гуманне виховання
Кл.слова (ненормированные):
гуманний підхід щодо розвитку -- особистісно зорієнтований виховний процес -- особистісний потенціал дитини
Аннотация: Потреба змінити навчально-дисциплінарну модель взаємодії дорослого з дитиною на гуманно спрямовану задекларованай проголошена багато разів. Проте реалізувати такий період можливо лише в разі особливої педагогічної майстерності дорослих, спрямованої на розкриття специфіки індивідуального особистісного розвитку дитини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Гурковська, Тетяна.
    Розвивальна робота в групах дітей раннього віку [Текст] / Т. Гурковська // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 8. - С. 31-37
ББК 74.100.261.2 + 88.6

Рубрики: Психолог--дошкільний заклад--ранній вік
Кл.слова (ненормированные):
період раннього дитинства -- дитина перших трьох років життя -- особистісно зорієнтована модель взаємодії -- групи дітей раннього віку
Аннотация: Ранній вік - неповторний, своєрідний період у житті кожної дитини. Про це свідчать його фундаментальні надбання, які за своєю значимістю не мають рівних протягом усього подальшого життя. Саме тому організація забезпечення виховної та розвивальної роботи з дитиною перших трьох років життя має важливе значення для фізичного, фізіологічного, психічного, психологічного розвитку дитини. Робота з дітьми потребує від дорослих не лише зусиль, а й знань закономірностей на цьому віковому етапі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Бас, О.
    Тістопластика в розвивальній та корекційній роботі [Текст] / О. Бас // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 8. - С. 38-42
ББК 88.8 + 88.481 + 53.57

Рубрики: Тістопластика,  Арт-терапія--дошкільники--тістопластика
Кл.слова (ненормированные):
тістопластика -- метод тістопластики -- вплив тістопластики на дітей та педагогів -- арт-терапія -- художня творчість
Аннотация: Завдань щодо розвивальної та корекційної роботи у практичного психолога стільки, скільки є дітей у дитячому садку. Окрім того, він має працювати з педагогами, щоб сприяти їхньому професійному й особистісному зростанню, дбаючи про розквіт потенціалу кожної дитини. Саме тому практичному психологу варто шукати засоби роботи, що мають універсальні можливості. Одним із них є метод тістопластики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Романова, О.
    Корекція негативних проявів у поведінковій та емоційно-особистісній сфері дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О. Романова // Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 8. - С. 43-50
ББК 88.8

Рубрики: Психолог--дошкільний заклад--робота--діти,  Психокорекція--дошкільники--негативна поведінка
Кл.слова (ненормированные):
корекція негативних проявів поведінки -- старші дошкільники -- зняття емоційного напруження -- усвідомлення власного емоційного стану -- розвивальні заняття
Аннотация: Основним методом корекції в дошкільному віці є гра у всьому розмаїтті її видів, оскільки протягом усього дошкільного дитинства гра залишається провідною діяльністю дітей. Елементи ігротерапії успішно застосовують для корегування різноманітних вад і відхилень у розвитку та взаємодії під час роботи з дітьми значностаршого віку та дорослими. Основу гри складають позитивні емоції та безпосередні відчуття, що дає змогу дитині отримати задоволення, а фахівцеві - досягнути поставленої мети.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей